年3月9日（星期四）下午由湖里区教师进修学校组织全区9年级数学教师至湖里中学开展以“如何组织更高效的课堂复习”为主题的研讨活动。本次活动由湖里区教师进修学校教研员林庄老师主持，活动分为了两部分：首先是由湖里中学的祁明明老师进行了复习课的课例示范，第二部分内容则是由市教科院的林祥华老师，就如何更好的设置一节复习课的教学设计进行讲座。
首先是美丽的祁明明老师带来的一节课《一元二次方程的复习》。祁明明老师将作业前置，抓住学生普遍的错误点，在课上进行解析，并且将基本知识点进行概括，非常的高效。再者通过一连串题组训练，不断加深学生对知识点的掌握以及运用。前置作业，课堂例题，层层递进，适合各层次的学生的需求，使得课堂上学生的参与度极高，讨论热烈，迸发出了很高的探索热情。
公开课之后，每个学校的教研组通过充分的讨论，就本节公开课提出亮点以及还可以改进的地方，大家肯定祁明明课堂在作业的设置上面很有新意，特别是将知识点融入在前置作业的讲评中，进而节省了枯燥单一的知识点的回顾，在题组的训练中将思维量提高到另一个层面，使得学生能够达到足够的提升；但是同时也给祁老师给出了具体的在课堂上的具体问题的设问以及解决提出了中肯的建议，以及宝贵的意见。
祁明明老师讲述教学设计
踊跃发言
活动的第二部分，是由市教科院的林祥华老师带来的专题讲座。林老师就一节的复习课教学设计——《锐角三角函数的复习》向全体老师具体的展示了一节复习课应当注重的地方。首先必须要研读省指导意见，知道具体的要求，切记不要就题讲题，切记不要被教辅材料“牵着走”。要熟知本节课指导意见需要学生掌握到的程度，千万别进入“经验主义”的死胡同中。研读之后北京看白癜风权威医院怎么样治好白癜风
